Semana del 26/1/2026-30/1/2026
En el primer día de la semana, 26 de enero, el profesor Santiago Mejías Diaz explicó como teníamos que hacer para crear la entrada del blog y las diferentes páginas en las que trataremos todo lo que hemos ido realizando a lo largo de la semana y nosotros procedimos a crear todo lo que explicó.
Posteriormente el siguiente día, 27 de enero, tratamos el tema que vamos a elegir, que es un blog sobre viajes para ver estadios de fútbol y conocer las diferentes culturas y tradiciones de los distintos lugares y sus distintas aficiones. Además empezamos a realizar el blog e ir investigando como funciona esta aplicación que estamos utilizando llamada blogger y sus distintas herramientas.
En el tercer día de la semana, jueves 29 de enero, llegamos a la clase y continuamos realizando el blog semanal pero aproximadamente a mitad de la clase tuvimos un problema en el que nuestra cuenta de Google en la que creamos el correo se bloqueo y tuvimos que reclamarla y todo ese problema hizo que perdiéramos el resto de la clase en arreglar el problema.
En el último día de la semana, viernes 30 de enero, ya pudimos arreglar el problema del correo y acceder al mismo y proseguir con la finalización del blog semanal en el que nuestro primer destino fue Valencia.
Reflexión: En esta primera semana las conclusiones que he sacado son las de empezar a comprender como funciona esta aplicación y sus usos pero que al principio no sabía como utilizar. La primera impresión de la realización del blog me parece buena ya que la realización del mismo es de un tema que a todos los componentes nos fascina y que por tanto nos resulta muy interesante. En conclusión esta semana a sido de primera toma de contacto con la aplicación y empezar a conocer sus herramientas pero aún así, las conclusiones que saco son positivas.
Semana del 2/2/2026-6/2/2026
El primer día de semana, 2 de febrero, iniciamos un nuevo blog en el que decidimos tratar el partido de Athletic Club de Bilbao vs Real Sociedad y empezamos a preparar como íbamos a elaborar el blog. Durante la clase empezamos a realizarlo, buscando la información para la realización del mismo.
En el siguiente día, 3 de febrero, continuamos con la realización del blog en el que avanzamos con el mismo durante toda la clase.
El día 5 de febrero, nos vimos afectados por la borrasca Leonardo que tuvo gran influencia por toda Andalucía e hizo que por motivos de seguridad para el transporte me quedara en casa, aunque seguimos con la realización del mismo para concluirlo el último día de la semana.
https://okdiario.com/sociedad/borrasca-leonardo-deja-mas-5-300-incidencias-andalucia-dos-fallecidos-16204813
El último día de la semana, 6 de febrero, nos dedicamos en la clase a terminar el blog semanal y meter imágenes y videos del partido que hemos realizado este blog semanal.
Reflexión: Esta semana ha sido una semana diferente en el modo de trabajo por la incertidumbre de la asistencia a las clases pero aunque se ha dado así la semana, la continuación del trabajo ha sido la misma porque desde nuestras casas hemos continuado con el nuevo blog. Las sensaciones siguen siendo buenas al analizar nuevos procesos para la realización del blog y ¡ AUNQUE LLEGUE LEONARDO, EL TRABAJO NO PARA!.
Semana del 9/2/26 al 13/2/26
En el primer día de la semana, día 9 de febrero, empezamos decidiendo cual va a ser el nuevo blog de esta semana y empezamos a realizarlo durante la clase, esta semana se tratara el partido del Sevilla vs Girona.
El martes 10 de febrero, empezó el profesor indicando que deberíamos buscar durante la semana cual va a ser nuestra competencia y asignatura que vamos a realizar más tarde en la realización del scratch. Además en el resto de la clase seguimos con el blog.
El siguiente día de la semana, jueves 12 de febrero, estuvimos eligiendo nuestro Área para la realización del scratch que será el de Matemáticas y continuamos con la realización del blog e ir poniendo todas las cosas bien puestas.
El último día de la semana, viernes 13 de febrero, terminamos la realización del blog semanal y ir cogiendo ideas para ver de que podíamos hacer el scratch dentro del Área de Matemáticas y en que curso establecer la realización del mismo.
Reflexión: Esta semana podemos ver avances mucho más destacados en la realización del blog y en como desenvolvernos a la hora de realizarlo. Además hemos introducido una nueva actividad que tenemos que realizar que es la realización del scratch que ya a partir de la semana siguiente empezaremos a analizar para ver como ir haciéndolo.
Semana del 16/2/26 al 20/2/26
En el primer día de la semana, lunes 16 de febrero empezamos a ver cuál seria nuestro blog de esta semana a raíz de los partidos que se han dado ese fin de semana y decidimos que iba a ser el partido del Mallorca vs Betis y también empezamos a realizar el scratch que en mi caso va a ser de preguntas matemáticas de contenidos para niños de 3º de Primaria.
El siguiente día, martes 17 de febrero fuimos haciendo blog y combinándolo con scracth.
El jueves 19 de febrero, nos dedicamos toda la hora a hacer el blog semanal para dejarlo prácticamente terminado.
El último día de la semana, viernes 20 de febrero estuve haciendo scratch toda hora y viendo todas las funciones posibles que hay para hacerlo e ir ajustando mi juego.
Reflexión: Esta semana aún hay muchas cosas del scratch que tengo que aprender a interpretar y como unir ciertos códigos para saber como unir todas las cosas que quiero hacer, por la parte del blog creo que es algo hemos ido avanzando y sabemos realizarlo de forma muy clara.
Semana del 23/2/26 al 24/2/26
En el primer día de la semana, lunes 23 de febrero realizamos una clase teórica en la que el profesor Santiago Mejías Diaz explicó los contenidos que teníamos que saber para el parcial del próximo jueves 26 de marzo y los colgó en la plataforma classroom.
El siguiente día, martes 24 de febrero empezamos a realizar el blog semanal durante toda la sesión pero que tendremos que terminar en nuestras casas por la semana blanca y además continuar con la realización del scratch.
Reflexión: Esta semana ha sido un poco atípica por su brevedad en lo que a cuestión de clases se refiere y seguimos avanzando con la realización del scratch y del blog aunque durante esta semana el trabajo ha sido principalmente en la casa.
Semana del 2/3/26 al 6/3/26
El lunes 2 de marzo empezamos a realizar el blog diario toda la clase en la que lo dejamos prácticamente acabado para dedicar el resto de la semana al scratch.
El día siguiente, 3 de marzo terminamos de apuntalar el blog de la semana y lo terminamos pero sobre todo dedicamos la clase al scratch.
Los ambos días siguiente de la semana, 5 y 6 de marzo terminamos el scratch para su entrega el día 6 de marzo.
Reflexión: Esta última semana de scratch nos ha servido para ver como hemos podido hacer todo el juego y los resultados obtenidos para ver las cosas tan impresionantes que se pueden ver con la utilización de esta apliccaión.
Semana del 9/3/26 al 13/3/26
Los primeros dos días de la semana, lunes 9 y martes 10, nos dedicamos en la clase a crear y hacer la entrada de esta semana, que durante estos dos días nos dio para prácticamente terminarla y además Santi estuvo diciendo lo que le faltaban a cada persona de todos los contenidos que había que entregar para que todo estuviese correcto.
El siguiente día de la semana, jueves 12 de marzo, el profesor Santiago Mejías Díaz explico como iba a ser el nuevo trabajo que íbamos a realizar y tenemos que ponerle el enlace del Genially en el que vamos a realizar la presentación.
Semana del 16/3/26 al 20/3/26
Durante esta semana empezamos realizando el blog semanal durante el día del lunes y nos quedo un poco por terminar el martes, además el martes de la realización de esta actividad, estuvimos también trabajando en el genially y viendo como íbamos a orientarlo para tener armonía con el trabajo realizado anteriormente en el scracth.
En los siguientes dos días de la semana, jueves y viernes continuamos realizando este genially y avanzando en como lo iba a hacer que es un breakout matemático.
Reflexión: En esta semana avanzamos en el contenido del genially que me parece muy interesante ya que no la he trabajado mucho en mi trayectoria académica.
Semana del 23/3/26 al 26/3/26
En esta semana de clase no ha habido mucho tiempo de trabajo ya que solo hemos tenido dos horas de clase, lunes y martes en el que hemos realizado el blog semanal y avanzando en el genially para casi terminarlo ya. El jueves tuvimos el parcial de la asignatura y el viernes no había clase porque era Viernes de Dolores.
Reflexión: En esta semana la reflexión que saco es la de principalmente estar preparado para la realización del parcial y también ultimar los detalles del genially ya que posteriormente después de Semana Santa habrá que exponerlo.
Semanas del 30/3/26 al 6/4/26
Durante esta semana y el lunes siguiente hemos estado de vacaciones por Semana Santa por lo que no hemos avanzado con las tareas realizadas.
Semana del 7/4/26 al 10/4/26
En esta semana no hemos tenido horas de clase para trabajar ya que han empezado las exposiciones de nuestro trabajo del genially. Aún así, hemos sacado tiempo esta semana para la realización de nuestro blog semanal.
Reflexión: La reflexión de esta semana es sobre todo de nervios por la exposición y ver que todo el trabajo realizado durante estas semanas esta bien hecho y ha servido para exponer de forma clara tanto al docente como a la clase mi break out.
Semana del 13/4/26 al 17/4/26
En esta semana hemos terminado las exposiciones de los trabajos del genially y me han parecido muy interesantes las de todos los grupos.
Además, el docente ha explicado la nueva actividad que tenemos que hacer que es vídeo sobre una historia y con una serie de planos que tienen que aparecer en el vídeo. También a raíz de este vídeo hay que organizar un story board en el que hay que dibujar escenas de este vídeo.
Por último, también hemos realizado la entrada semanal correspondiente a esta semana.
Reflexión: Las conclusiones que saco esta semana son muy interesantes gracias a toda la información proporcionada por las explicaciones del genially por mis compañeros de las que vi ideas que después me pueden ser muy útiles para hacerlas con los niños y también me parece muy atrayente la idea del vídeo en el que podemos hacer ideas fascinantes.
Semana del 20/4/26 al 24/4/26
Durante esta semana nos hemos dedicado en todas las clases a grabar el vídeo en el que a principio de la semana tomamos la decisión de que fuese sobre una historia interactiva en la que a nuestro compañero José se le perdía el teléfono .
Además también hemos realizado la entrada correspondiente a esta semana.
Semana del 27/4/26 al 1/5/26
En esta semana de clase hemos hecho nuestra entrada semanal y además hemos seguido con la realización del vídeo y asegurándonos de que estuviesen todos los tipos de planos en el vídeo .
Semana del 4/5/26 al 8/5/26
En esta semana de clase, nos hemos dedicado todos los días de clase a terminar el vídeo para su posterior entrega antes de que terminase la semana. Además en nuestros ratos libres hemos realizado la entrega del blog semanal en el que este será el último para terminar con una cantidad de viajes realizados con muchísima cultura y estadios de futbol.
Reflexión: En esta semana todo se ve mas cerca ya de acabar tras la entrega del último trabajo y la finalización del blog.
Semana del 11/5/26 al 12/5/26
Durante esta última semana de clase, los días lunes y martes que son los que hemos tenido clase nos hemos dedicado a proyectar los vídeos que hemos realizado todos los grupos en la clase y el profesor Santiago Mejías Diaz los ha calificado.
Reflexión: Ahora ya terminado todos los proyectos de esta asignatura y a través de este diaria realizado, uno ve todo el trabajo hecho y los conocimientos que hemos adquirido a través de todas las áreas en las que hemos indagado.
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